WEKO3
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公正研究から見た大学入試
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
KJ00005130690.pdf (1.4 MB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2010-02-05 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 公正研究から見た大学入試 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 大学入学者選抜 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 大学入試 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 公正理論 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 手続き的公正 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | KJ法 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | university admissions | |||||
キーワード | ||||||
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主題Scheme | Other | |||||
主題 | entrance examinations | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | fairness theory | |||||
キーワード | ||||||
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主題Scheme | Other | |||||
主題 | procedural fairness | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | KJ technique | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
林, 洋一郎
× 林, 洋一郎× 倉元, 直樹 |
|||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Hayashi, Yoichiro | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Kuramoto, Naoki T. | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究の目的は、公正理論の観点から我が国の現在の大学入学者選抜について検討を加えることである。本稿は、以下のような3部構成になっている。まず、最初に、日本における試験をベースとした大学入学者選抜システム(大学入試)の特徴について論じることとした。我が国の大学入試制度と大学進学率の歴史的変遷を踏まえた上で、現在の我が国の特徴は「入り口の多様化」にあると考える。次に、公正理論についてまとめた。最後に、大学新入生に対する調査結果の分析を行った。KJ法を用いて意見の分類を行った結果、公正知覚を規定する要因を見出した。その上で、それらの要因と制度に対する賛否の態度の関係を分析した。その結果、大学入試の実施においては「手続き的公正」が重要なカギを握っていることが分かった。 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | The purpose of this study is to investigate the current state of university admissions in Japan, focusing on the fairness theories. This article consists of three parts with regard to the above purpose. In the first part, we explored the characteristics of the existing university admissions based on entrance examinations in Japan. Through reviewing the history of the Japanese systems or the statistical data about the college-going rate, we identified the "various channels to the entrance" as one of the most important characteristic of the current system. In the next part, we made a brief review of the fairness theories. In the final part, the data from the university freshman was analyzed. We explored several components or categories contributing to the fairness perception by the KJ techniques and examined the relationships between the attitude of pros and cons and those components. Results indicate that procedural fairness is important to administration of entrance examinations. The agenda of future research was discussed. | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文 | |||||
書誌情報 |
教育情報学研究 号 1, p. 1-14, 発行日 2003-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1348-1983 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA1205718X | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
その他の言語のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Japanese university admissions : perspective from the Fairness Theories | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 東北大学大学院教育情報学研究部 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 紀要類 | |||||
登録日 | ||||||
日付 | 2010-02-05 | |||||
日付タイプ | Created | |||||
公開日(投稿完了日) | ||||||
日付 | 2010-02-05 | |||||
日付タイプ | Created | |||||
発行日 | ||||||
日付 | 2003-03 | |||||
日付タイプ | Created | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 1439456 bytes | |||||
公開範囲 | ||||||
値 | 学外 | |||||
著者所属 | ||||||
(株)日本経営協会総合研究所 / 東北大学アドミッションセンター:東北大学大学院教育情報学教育部@@@NOMA Research Institute@@@Admission Research Center of Tohoku University:Education Division, Graduate School of Educational Informatics, Tohoku University | ||||||
更新日 | ||||||
日付 | 2010-02-05 | |||||
日付タイプ | Created |