@article{oai:tohoku.repo.nii.ac.jp:00043294, author = {水口, 崇 and 熊井, 正之 and 出口, 利定}, issue = {3}, journal = {教育情報学研究}, month = {Mar}, note = {application/pdf, 動作模倣には知覚と運動の変換過程が介在する.この過程では,視覚呈示された身振りを運動パターンの要素に分解し再構成される.そして分解-再構成は,身振りから推論された目標に基づいてなされると考えられている.本研究では,複数の目標が推論された場合に生じるとされる目標間の競合の妥当性について検討した.就学前児を対象に幾つかの要因から体系的に操作した身振りを模倣させた.そして,身振りに含まれる交差の影響やエラー反応のパターンを分析した.結果から,先行研究が指摘した交差の有無は必ずしもエラー反応率に影響を及ぼさない可能性が考えられた.このことは,目標間の競合が常には生じないことを示唆していた.さらに,身振り呈示の空間的な配置の影響を分析した結果は,呈示された身振りから目標が積極的に生成される可能性を示唆していた., Imitation is organized by goals was investigated by examining the error responses children make in re-enacting manual gesture they see. It assumed that only the dominant goal used to reproduce gesture when resources are limited. Fifty-one pre-school children were asked to imitate 20 gestures. Results showed that more salient goal was not always reducing errors responses. We indicated two possible hypotheses. One is that competition of goals was not occurring in decomposition-reconstruction process, children were able to maintain multiple goals inference from gestures. A second interpretation is that children influenced more abstractly goal inference from gestures. Moreover, results suggest that children would be creating goals from visible gestures., 紀要類, 論文, 908996 bytes}, pages = {5--14}, title = {幼児期の動作模倣に影響を及ぼす推論された目標の競合 : エラー反応のパターン分析に基づく分解-再構成過程の再検討}, year = {2005} }