WEKO3
アイテム
言語インプットを重視した指導の効果 ―理解型フォーカス・オン・フォームの先行研究概観―
http://hdl.handle.net/10097/0002001289
http://hdl.handle.net/10097/000200128996f5a9e3-926c-4806-b0fb-9d682ea387c9
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2024-04-17 | |||||||
タイトル | ||||||||
言語 | ja | |||||||
タイトル | 言語インプットを重視した指導の効果 ―理解型フォーカス・オン・フォームの先行研究概観― | |||||||
タイトル | ||||||||
言語 | en | |||||||
タイトル | Effectiveness of Input-Based Instruction: An Overview of the Prior Research on Comprehensive Focus-on-Form | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
著者 |
武井, 真美
× 武井, 真美
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著者別名 | ||||||||
姓名 | TAKEI, Mami | |||||||
言語 | en | |||||||
書誌情報 |
東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要 en : BULLETIN OF THE INSTITUTE FOR EXCELLENCE IN HIGHER EDUCATION TOHOKU UNIVERSITY 巻 10, p. 53-66, 発行日 2024-03 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||
収録物識別子 | 2434-8317 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 東北大学高度教養教育・学生支援機構 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | 紀要類(bulletin) | |||||||
登録日 | ||||||||
日付 | 2024-04-17 | |||||||
日付タイプ | Available | |||||||
公開日(投稿完了日) | ||||||||
日付 | 2024-04-17 | |||||||
日付タイプ | Available | |||||||
発行日 | ||||||||
日付 | 2024-03 | |||||||
日付タイプ | Created | |||||||
公開範囲 | ||||||||
値 | 学外 |