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  1. 100 文学研究科・文学部
  2. 東北大学文学部日本語学科論集

日本語音声教育におけるプロソディーの表示法とその学習効果

http://hdl.handle.net/10097/33524
http://hdl.handle.net/10097/33524
530accac-93df-4edd-8a42-72c104f8596b
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004182208.pdf KJ00004182208.pdf (651.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-05-02
タイトル
タイトル 日本語音声教育におけるプロソディーの表示法とその学習効果
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 音声教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 日本語教科書
キーワード
主題Scheme Other
主題 プロソディーグラフ
キーワード
主題Scheme Other
主題 音声の視覚化
キーワード
主題Scheme Other
主題 評価
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 松崎, 寛

× 松崎, 寛

松崎, 寛

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 4912
姓名 MATSUZAKI, Hiroshi
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿では、従来の日本語教科書におけるプロソディーの諸要素の表示方法を調査し、それらの問題点を踏まえて改良した新教材、「プロソディーグラフ」を提案する。これは、音声分析機器を用いて日本語話者の発話のF0曲線をわかりやすく視覚化したもので、これにより、アクセント、イントネーション、リズムなどを総合的に理解させられる。この教材を用いて韓国人日本語学習者を指導し、効果を測定した。その結果、アクセント核やイントネーション符号を付与するだけの方法に比べ、本方式では発音に向上が見られた。
書誌情報 東北大学文学部日本語学科論集

巻 5, p. 85-96, 発行日 1995-09-30
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09174036
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10371651
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他の言語のタイトル
その他のタイトル The way to show the Japanese prosodic features and their effects in language learning
出版者
出版者 東北大学文学部日本語学科
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要類(bulletin)
登録日
日付 2008-05-02
日付タイプ Created
公開日(投稿完了日)
日付 2008-05-02
日付タイプ Created
発行日
日付 1995-09-30
日付タイプ Created
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 651933 bytes
更新日
日付 2010-01-27
日付タイプ Created
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Ver.1 2023-07-27 18:32:14.193692
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