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  1. 510 高等教育開発推進センター
  2. 東北大学高等教育開発推進センター紀要

東北大学全学教育における「形成的評価」取組みの現状 : 調査を通して見た「ミニットペーパー」の有効性

http://hdl.handle.net/10097/57501
http://hdl.handle.net/10097/57501
f4e572b6-57f7-4ce4-a54e-d2372276d5da
名前 / ファイル ライセンス アクション
1881-0853-2009-4-117.pdf 1881-0853-2009-4-117.pdf (884.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2014-08-28
タイトル
タイトル 東北大学全学教育における「形成的評価」取組みの現状 : 調査を通して見た「ミニットペーパー」の有効性
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 北原, 良夫

× 北原, 良夫

北原, 良夫

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縄田, 朋樹

× 縄田, 朋樹

縄田, 朋樹

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関内, 隆

× 関内, 隆

関内, 隆

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著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 126981
姓名 KITAHARA, Yoshio
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 126982
姓名 NAWATA, Tomoki
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 126983
姓名 SEKIUCHI, Takashi
書誌情報 東北大学高等教育開発推進センター紀要

巻 4, p. 117-131, 発行日 2009-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1881-0853
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他の言語のタイトル
その他のタイトル The Improvement of Teaching and Learning Based on “Formative Evaluation" in Liberal Arts of Tohoku University-Efficacy of “Minute Paper" Demonstrated by an Investigation
出版者
出版者 東北大学高等教育開発推進センター
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要類 (bulletin)
登録日
日付 2014-08-28
日付タイプ Created
公開日(投稿完了日)
日付 2014-08-28
日付タイプ Created
発行日
日付 2009-03
日付タイプ Created
更新日
日付 2014-08-28
日付タイプ Created
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Ver.1 2023-07-27 09:18:58.699894
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