WEKO3
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韓国人日本語学習者の格助詞の習得に関する研究
http://hdl.handle.net/10097/30741
http://hdl.handle.net/10097/30741e8c35cad-d4df-4fdc-8dd9-e53d92ee0ec4
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
![]() |
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2008-05-02 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 韓国人日本語学習者の格助詞の習得に関する研究 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 格助詞 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 習得 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 中間言語 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 意味役割 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
内山, 潤
× 内山, 潤 |
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著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | UCHIYAMA, JUN | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 日本語の格助詞は、動詞によって様々な意味役割を取る。本研究では寺村 (1982) の分類をもとに、格助詞と意味役割の分類を行い、それぞれがどのように習得されていくのか、韓国人学習者を対象に質問紙調査を行った。結果を場所性の有無および、起点・中立・着点という観点から分析し、(1) 場所性のある項目には、全般的に「で」を正しいとする誤用が見られる (2) 起点・中立・着点として見た場合、起点の項目が最も難しい (3) 対象の「に」は習得が進むにつれてむしろ誤用が増えるの3点を明らかにした。 | |||||
書誌情報 |
言語科学論集 巻 6, p. 37-48, 発行日 2002-11-20 |
|||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13434586 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11190537 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
その他の言語のタイトル | ||||||
その他のタイトル | A Research on Acquisition of Japanese Particles in the case of Korean Learners | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 東北大学文学部日本語学科 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 紀要類(bulletin) | |||||
登録日 | ||||||
日付 | 2008-05-02 | |||||
日付タイプ | Created | |||||
公開日(投稿完了日) | ||||||
日付 | 2008-05-02 | |||||
日付タイプ | Created | |||||
発行日 | ||||||
日付 | 2002-11-20 | |||||
日付タイプ | Created | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 727131 bytes | |||||
公開範囲 | ||||||
値 | 学外 | |||||
更新日 | ||||||
日付 | 2010-01-27 | |||||
日付タイプ | Created |