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  1. 520 高度教養教育・学生支援機構
  2. 高度教養教育・学生支援機構 紀要

生成AIを活用した学術英語リスニング教材 ―制作手法と評価の探求―

http://hdl.handle.net/10097/0002001293
http://hdl.handle.net/10097/0002001293
75f5c404-0842-4ebf-81d7-9ab48bdd4ea3
名前 / ファイル ライセンス アクション
2434-8317-10-97.pdf 2434-8317-10-97.pdf
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-04-17
タイトル
タイトル 生成AIを活用した学術英語リスニング教材 ―制作手法と評価の探求―
言語 ja
タイトル
タイトル Investigating the Production and Evaluation of Academic English Listening Materials with Generative AI
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 桜井, 静

× 桜井, 静

ja 桜井, 静

Search repository
著者別名
姓名 SAKURAI, Shizuka
言語 en
書誌情報 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要
en : BULLETIN OF THE INSTITUTE FOR EXCELLENCE IN HIGHER EDUCATION TOHOKU UNIVERSITY

巻 10, p. 97-104, 発行日 2024-03
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2434-8317
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 東北大学高度教養教育・学生支援機構
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要類(bulletin)
登録日
日付 2024-04-17
日付タイプ Available
公開日(投稿完了日)
日付 2024-04-17
日付タイプ Available
発行日
日付 2024-03
日付タイプ Created
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Ver.1 2024-04-17 05:54:19.212503
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桜井, 静, 2024, 生成AIを活用した学術英語リスニング教材 ―制作手法と評価の探求―: 東北大学高度教養教育・学生支援機構, 97–104 p.

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